الدرس الرابع — في الحظيرة

﴿ وَمَا مِنْ دَابَّةٍ فِي الْأَرْضِ إِلَّا عَلَى اللَّهِ رِزْقُهَا ﴾

« Il n'est point de bête sur terre dont la subsistance n'incombe à Allah. » — هود ٦

Le دِيك, la دَجَاجَة, la بَطَّة, le خَرُوف : chacun trouve son حَبّ, son عُشْب et son مَاء. Nous portons le seau et l'herbe, mais c'est Allah سبحانه وتعالى qui donne le رِزْق. Le Prophète ﷺ a dit qu'une femme fut punie pour avoir enfermé une chatte sans la nourrir — et qu'un homme fut pardonné pour avoir donné à boire à un chien assoiffé.

أَهْدَافُ الدَّرْسِ

Objectifs

الْمُفْرَدَاتُ

Vocabulaire

الأَسْمَاءُNoms — أحب العربية

الْمُفْرَدُ	الْجَمْعُ	مُرَادِفٌ	Traduction

أَسْمَاءٌ مِنْ قَصَصِ النَّبِيِّينَNoms du texte — chapitre 4

الْمُفْرَدُ	الْجَمْعُ	مُرَادِفٌ	Traduction

الأَفْعَالُVerbes — أحب العربية

الْمَاضِي – الْمُضَارِعُ – الأَمْرُ	الْمَصْدَرُ	اسْمُ الْفَاعِلِ	اسْمُ الْمَفْعُولِ	الْبَابُ	Traduction

أَفْعَالٌ مِنْ قَصَصِ النَّبِيِّينَVerbes du texte — chapitre 4

الْمَاضِي – الْمُضَارِعُ – الأَمْرُ	الْمَصْدَرُ	اسْمُ الْفَاعِلِ	اسْمُ الْمَفْعُولِ	الْبَابُ	Traduction

→ أَطْعَمَ et عَلَّقَ ont une lettre de plus que les trois lettres de la racine : ce sont des ثُلَاثِيٌّ مَزِيدٌ فِيهِ, comme أَحَبَّ · تَكَلَّمَ en leçon 3. Ils ne relèvent d'aucun des six بَاب — d'où les tirets.

بِطَاقَاتُ الْمُرَاجَعَةِ

Cartes — trois modes, trois jeux

Choisis le jeu et le sens de révision, puis touche une carte pour la retourner. Ces cartes ne comptent pas dans le score.

Jeu :

Sens :

قَوَاعِدُ النَّحْوِ

Grammaire

Rappel express — tout ceci a déjà été vu. الْجُمْلَةُ الاسْمِيَّةُ commence par un nom, الْجُمْلَةُ الْفِعْلِيَّةُ par un verbe · كِتَابُ الرَّجُلِ (إِضَافَة) · الرَّجُلُ الْعَالِمُ (صِفَة) · après فِي · لِـ · بِـ le nom passe à la kasra · الْعَدَدُ ٣–١٠.

الْمَعْرِفَةُ وَالنَّكِرَةُ G11 · Défini et indéfini — au-delà du ال

لَاحِظْObserve

الْوَلَدُ رَشِيدٌ.

طَارِقٌ وَلَدٌ.

هَذَا وَلَدٌ.

التَّحْلِيلُAnalyse

Dans la première phrase, on reconnaît le مَعْرِفَة à son ال. Mais dans la deuxième, طَارِقٌ n'a pas de ال — il porte même le tanwīn — et pourtant on sait très bien de qui l'on parle : c'est un prénom. Dans la troisième, هَذَا n'a pas de ال non plus, et il montre du doigt : on sait de qui l'on parle.

→ Le ال n'est donc pas la seule marque du défini. Les noms propres et les démonstratifs sont définis par eux-mêmes.

الْقَاعِدَةُLa règle

الْأَعْلَامُ كُلُّهَا مَعَارِفُ ، وَأَسْمَاءُ الْإِشَارَةِ مَعَارِفُ.

🖼 L'EXEMPLE-PHARE

وَلَدٌ

نَكِرَةٌ

nom commun · tanwīn
on ne sait pas lequel

طَارِقٌ

مَعْرِفَةٌ

nom propre · sans ال
on sait de qui l'on parle

أَسْمَاءُ الْإِشَارَةِ G12 · Les démonstratifs — et leurs deux emplois

لَاحِظْObserve — le tableau

—	مُذَكَّرٌ	مُؤَنَّثٌ	جَمْعٌ	مُثَنًّى

→ Le duel (الْمُثَنَّى) a lui aussi ses démonstratifs. Nous ne les apprenons pas aujourd'hui : ils viendront avec le duel lui-même, en Unité 3, إن شاء الله.

التَّحْلِيلُAnalyse — deux emplois

Le démonstratif se pose devant un nom. Ce qui change tout, c'est le nom qui suit :

هَذَا الطَّعَامُon n'a rien dit encore : « ce repas… »

هَذَا طَعَامٌon a dit quelque chose : « ceci est un repas. »

Avec un mot défini, le démonstratif reste collé à lui : ce n'est qu'un groupe de mots. Avec un mot indéfini, il devient le مُبْتَدَأ et le mot indéfini devient l'information : c'est une phrase.

الْقَاعِدَةُLa règle

اسْمُ الْإِشَارَةِ + مَعْرِفَةٌ = مَجْمُوعَةُ كَلِمَاتٍ

اسْمُ الْإِشَارَةِ + نَكِرَةٌ = جُمْلَةٌ اسْمِيَّةٌ

🖼 L'EXEMPLE-PHARE

هَذَا الطَّعَامُ

مَجْمُوعَةٌ

إِشَارَة + مَعْرِفَة
rien n'est dit

هَذَا طَعَامٌ

جُمْلَةٌ

إِشَارَة + نَكِرَة
quelque chose est dit

⚠ هَذِهِ se termine par une kasra et هَذَا · ذَلِكَ · تِلْكَ par une fatha. Ces voyelles ne changent jamais : ce sont des mots مَبْنِيٌّ — « figés ». Nous le dirons plus tard avec ce nom.

الْمُبْتَدَأُ وَالْخَبَرُ G13 · On nomme enfin les deux termes

لَاحِظْObserve — trois خبر différents

الدِّيكُ جَمِيلٌ.

الدِّيكُ يَلْقُطُ الْحَبَّ.

إِبْرَاهِيمُ فِي الْبَيْتِ.

التَّحْلِيلُAnalyse

Les trois phrases commencent par un مَعْرِفَة : c'est le مُبْتَدَأ, ce dont on parle. Ce qui suit est le خَبَر, ce qu'on en dit. Et le خَبَر se présente sous trois formes :

شَكْلُ الْخَبَرِ	مِثَالٌ	Ce que c'est
اسْمٌ	الدِّيكُ جَمِيلٌ.	un seul nom
جُمْلَةٌ فِعْلِيَّةٌ	الدِّيكُ يَلْقُطُ الْحَبَّ.	un verbe et ce qui va avec
شِبْهُ جُمْلَةٍ	إِبْرَاهِيمُ فِي الْبَيْتِ.	حرف جر + مجرور

الْقَاعِدَةُLa règle

الْجُمْلَةُ الاسْمِيَّةُ = مُبْتَدَأٌ + خَبَرٌ.

وَالْخَبَرُ ثَلَاثَةُ أَشْكَالٍ : اسْمٌ ، جُمْلَةٌ فِعْلِيَّةٌ ، شِبْهُ جُمْلَةٍ.

🖼 L'EXEMPLE-PHARE

فِي الْبَيْتِ

الْخَبَرُ

شِبْهُ جُمْلَةٍ
ce qu'on en dit

إِبْرَاهِيمُ

الْمُبْتَدَأُ

مَعْرِفَة · مَرْفُوع
ce dont on parle

⚠ En français il faut un auxiliaire — « Ibrahim est dans la maison ». En arabe ce mot n'est pas écrit : il est sous-entendu (مَحْذُوفٌ). Le mot sous-entendu est en général كَائِنٌ ou ثَابِتٌ, « celui qui se trouve ». On dit alors que فِي الْبَيْتِ est rattaché (مُتَعَلِّقٌ) à ce ثَابِتٌ sous-entendu : إِبْرَاهِيمُ ثَابِتٌ فِي الْبَيْتِ.

فِي الْحَظِيرَةِ دِيكٌ G14 · Quand la phrase commence par un حَرْفُ جَرٍّ

لَاحِظْObserve

فِي هَذَا الْبَيْتِ أَصْنَامٌ.

فِي الْقَرْيَةِ رَجُلٌ.

فِي الْحَظِيرَةِ دِيكٌ.

التَّحْلِيلُAnalyse

La phrase s'ouvre sur فِي. Le mot qui vient juste après porte la kasra : il est مَجْرُور — nous le savons depuis la leçon 3. Or un mot مَجْرُور ne peut pas être ce dont on parle : le مُبْتَدَأ est مَرْفُوع, à la ضَمَّة.

→ Le sujet est donc le mot suivant, celui qui porte la ضَمَّة : أَصْنَامٌ · رَجُلٌ · دِيكٌ. Et c'est ainsi qu'on construit la phrase quand le مُبْتَدَأ est indéfini : on le rejette après le شِبْهُ الْجُمْلَةِ.

الْقَاعِدَةُLa règle

إِذَا كَانَ الْمُبْتَدَأُ نَكِرَةً ، بَدَأْنَا بِشِبْهِ الْجُمْلَةِ.

الاسْمُ بَعْدَ حَرْفِ الْجَرِّ مَجْرُورٌ ، وَالْمُبْتَدَأُ بَعْدَهُ مَرْفُوعٌ.

🖼 L'EXEMPLE-PHARE

أَصْنَامٌ

الْمُبْتَدَأُ

نَكِرَة · ضَمَّة
rejeté après

فِي هَذَا الْبَيْتِ

حَرْفُ جَرٍّ + مَجْرُورٌ

kasra
ce n'est pas le sujet

🎯 Pion — c'est exactement عِنْدِي كِتَابٌ de la leçon 3 : l'ordre est renversé, le mot à la ضَمَّة arrive en dernier. Le nom de ces deux termes — le rejeté et celui qui le précède — attend l'Unité 2.

مَا يَدْخُلُ عَلَى الْجُمْلَةِ الاسْمِيَّةِ G15 · Ce qui entre sur la phrase nominale

لَاحِظْObserve — un mot entre, les voyelles bougent

الدَّاخِلُ	الْأَوَّلُ	الثَّانِي	مِثَالٌ

التَّحْلِيلُAnalyse

Sans rien devant, les deux mots portent la ضَمَّة. Un mot entre en tête de la phrase, et il change une voyelle — l'une ou l'autre, jamais les deux.

الْقَاعِدَةُLa règle

إِنَّ وَأَنَّ : الْأَوَّلُ بِالْفَتْحَةِ ، وَالثَّانِي بِالضَّمَّةِ.

كَانَ وَلَيْسَ وَمَا : الْأَوَّلُ بِالضَّمَّةِ ، وَالثَّانِي بِالْفَتْحَةِ.

🖼 L'EXEMPLE-PHARE

إِنَّ

حَرْفٌ

il entre en tête

الْأَصْنَامَ

فَتْحَةٌ

le premier change

حِجَارَةٌ

ضَمَّةٌ

le second ne bouge pas

① En leçon 3 nous avons vu des حُرُوف qui donnent une kasra au mot d'après : فِي الْبَيْتِ. Voici maintenant إِنَّ et أَنَّ, qui donnent une fatha au premier mot et laissent la ḍamma au second.

⚠ ② Attention : il y a deux مَا différents. Dans وَمَا نَطَقَتْ (قَصَص ٤), le مَا est suivi d'un verbe — ce n'est pas celui du tableau. Le مَا du tableau n'entre que sur une phrase nominale : مَا هَذَا دِيكًا. Nous en restons là pour aujourd'hui.

الصَّرْفُ

Les six أبواب sont au complet

Depuis la leçon 1 nous savons qu'il existe six بَاب. Les deux derniers s'ouvrent aujourd'hui.

الْبَابُ	الْمُضَارِعُ	الْأَفْعَالُ الَّتِي رَأَيْنَاهَا

→ Le بَابُ كَرُمَ se reconnaît à sa ḍamma au passé et au présent — كَبُرَ ← يَكْبُرُ · جَمُلَ ← يَجْمُلُ. Le بَابُ حَسِبَ a une kasra au passé et au présent — حَسِبَ ← يَحْسِبُ. Les six بَاب sont maintenant tous ouverts.

التَّصْرِيفُConjugaison — le nouvel ordre des pronoms

À partir de cette leçon, l'ordre est toujours celui-ci : هُوَ · هِيَ · أَنْتَ · أَنْتِ · أَنَا · نَحْنُ. On commence par l'absent, puis on va vers celui qui parle.

الضَّمِيرُ	كَبُرَ · الماضي	كَبُرَ · المضارع	فَرِحَ · الماضي	فَرِحَ · المضارع

→ Les lettres du présent ne changent jamais : أَتَيْنَ (أ · ت · ي · ن). Seule change la voyelle du milieu — ḍamma pour يَكْبُرُ (باب كَرُمَ), fatha pour يَفْرَحُ (باب سَمِعَ).

الْأَمْرُL'impératif — en trois gestes

L'impératif se fabrique à partir du مُضَارِع de أَنْتَ. Trois gestes, toujours les mêmes :

١ — أَحْذِفُ التَّاءَ : تَلْقُطُ ← لْقُطُ

٢ — سُكُونٌ لِأَنْتَ ، وَحَذْفُ النُّونِ لِأَنْتِ : لْقُطْ · لْقُطِي

٣ — هَمْزَةٌ فِي الْأَوَّلِ : اُلْقُطْ · اُلْقُطِي

Le geste 3 en détail — après le تَـ retiré, le mot commence par une lettre sans voyelle : impossible à prononcer. On pose donc une hamza devant. Elle prend اُ si la 2ᵉ lettre porte une ḍamma (تَلْقُطُ ← اُلْقُطْ), et اِ dans tous les autres cas (تَفْرَحُ ← اِفْرَحْ · تَنْطِقُ ← اِنْطِقْ).

الْمُضَارِعُ (أَنْتَ)	الْأَمْرُ لِلْمُذَكَّرِ	الْأَمْرُ لِلْمُؤَنَّثِ

⚠ تَعَالَ / تَعَالِي est un impératif à part : il n'a pas de مُضَارِع. On l'apprend tel quel, comme un mot de vocabulaire.

الْعَدَدُ وَالْمَعْدُودُ ٣ – ١٠

Point de langue — révision

التَّمْيِيزُ مِنْ ٣ إِلَى ١٠ : جَمْعٌ مَجْرُورٌ ، مُخَالِفًا فِي التَّذْكِيرِ وَالتَّأْنِيثِ.

Vu en leçon 2, revu en leçon 3. On le réapplique aux animaux de l'enclos :

الْمَعْدُودُ مُؤَنَّثٌ ← الْعَدَدُ بِلَا تَاءٍ	الْمَعْدُودُ مُذَكَّرٌ ← الْعَدَدُ بِالتَّاءِ

⚠ Le مَعْدُود est un جَمْع à la kasra (مَجْرُور), et le nombre prend le genre contraire du singulier compté : c'est cela, مُخَالِفًا.

⚠ On écarte de ces exercices les mots مَمْنُوعٌ مِنَ الصَّرْفِ — حَظَائِرُ · أَرَانِبُ · عَصَافِيرُ — parce qu'ils ne prennent pas le تَنْوِين de la kasra. La raison viendra plus tard.

التَّرَاكِيبُ

Structures de la leçon

السُّؤَالُ	الْجَوَابُ

قَصَصُ النَّبِيِّينَ

٤ — إبراهيم يكسر الأصنام

مُفْرَدَاتُ النَّصِّVocabulaire du chapitre

الْكَلِمَةُ	Français	الْكَلِمَةُ	Français

التَّدْرِيبَاتُ

Exercices — corrigés automatiquement

Écris ta réponse puis touche Corriger. Si seules les voyelles manquent, la réponse est comptée comme presque juste et te le signale.

مَعْرِفَةٌ أَمْ نَكِرَةٌ ؟Trois colonnes : avec ال, sans ال, indéfini

Touche un mot, puis touche la case qui lui convient. Pour le ressortir, touche-le à nouveau.

مَعْرِفَةٌ بِـ ال

مَعْرِفَةٌ بِدُونِ ال

نَكِرَةٌ

اخْتَرِ اسْمَ الْإِشَارَةِAttention aux voyelles finales

Une seule forme est juste : le genre doit convenir, et la voyelle finale doit être la bonne.

مَجْمُوعَةُ كَلِمَاتٍ أَمْ جُمْلَةٌ ؟Le démonstratif et ses deux emplois

Le mot qui suit le démonstratif est-il défini ou indéfini ? De là tout dépend.

مَجْمُوعَةُ كَلِمَاتٍ

جُمْلَةٌ اسْمِيَّةٌ

مَا نَوْعُ الْخَبَرِ ؟اسْمٌ · جُمْلَةٌ فِعْلِيَّةٌ · شِبْهُ جُمْلَةٍ

Repère d'abord le مُبْتَدَأ, puis regarde ce qui vient après.

رَتِّبِ الْجُمْلَةَLa phrase commence par un حَرْفُ جَرٍّ

Touche les mots dans l'ordre, de droite à gauche. Pour retirer un mot, touche-le dans la ligne du bas.

إِنَّ · كَانَ · لَيْسَQuelle forme convient ?

Après إِنَّ le premier mot prend la fatha ; après كَانَ et لَيْسَ c'est le second.

الْعَدَدُ وَالْمَعْدُودُÉcris le groupe complet

Le nombre prend le genre contraire du singulier ; le compté est un جَمْعٌ مَجْرُورٌ.

الْأَمْرُDu مُضَارِع à l'impératif

Trois gestes : j'enlève le تَـ, je mets le sukūn (ou j'enlève le ن), je pose la hamza — اُ si la 2ᵉ lettre a une ḍamma, اِ sinon.

أَسْئِلَةُ النَّصِّQuestions sur le texte de قَصَص ٤

Réponds par écrit, puis ouvre la correction.

١٠

النَّصُّ التَّرْكِيبِيُّTexte de synthèse — tout ce que nous savons

أ) Trois questions sur le texte :

ب) Le relevé — cherche d'abord, puis ouvre :

Une phrase qui commence par un حَرْفُ جَرٍّ

فِي الْقَرْيَةِ حَظِيرَةٌ كَبِيرَةٌ. · فِي الْحَظِيرَةِ دِيكٌ وَدَجَاجَةٌ وَبَطَّةٌ وَخَرُوفٌ.

Une phrase avec إِنَّ ou لَيْسَ

إِنَّ الْحَظِيرَةَ جَمِيلَةٌ. · لَا ، لَيْسَ هَذَا دِيكًا ، هَذَا عُصْفُورٌ.

Trois verbes du texte et leur بَاب

لَقَطَ ← بَابُ نَصَرَ · حَمَلَ ← بَابُ ضَرَبَ · فَرِحَ ← بَابُ سَمِعَ · أَكَلَ ← بَابُ نَصَرَ · شَرِبَ ← بَابُ سَمِعَ · جَلَسَ ← بَابُ ضَرَبَ

تَمَارِينُ إِضَافِيَّةٌ

En plus — refaisables, hors score

Ces séries sont tirées au hasard et ne comptent pas dans ta progression. Tu peux te tromper autant que tu veux : touche « une autre série » pour recommencer.

الْجَمْعُÉcris le pluriel

مِنَ الْفَرَنْسِيَّةِ إِلَى الْعَرَبِيَّةِTraduis le mot

الْعَدَدُ وَالْمَعْدُودُLe groupe complet

التَّصْرِيفُ : كَبُرَ · فَرِحَConjugue

مَا بَابُ هَذَا الْفِعْلِ ؟Reconnais le بَاب

إِنَّ · كَانَ · لَيْسَSérie rapide

تَدْرِيبُ الْكِتَابَةِ

Entraînement à l'écriture

١ · التَّتَبُّعُRepasse sur le tracé avec le doigt ou la souris

٢ · الْكِتَابَةُÉcris la phrase, l'orthographe est vérifiée lettre par lettre

Choisis une phrase, écris-la, puis touche Vérifier. Les lettres justes apparaissent en vert, les fautes en rouge. Si tu n'as pas de clavier arabe, ouvre le clavier ci-dessous.

مَاذَا تَعَلَّمْنَا ؟

Ce que je retiens